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开县铁桥中学关于做好备课组长工作的几点要求

2014年04月03日 10:14:09 访问量:376

开县铁桥中学关于做好

备课组长工作的几点要求

                 

备课组长的工作也是千头万绪的,但主要有二个方面:一是对学科教学做出宏观的规划,确定好学科教学的方向;二是抓好团队建设,协调同组教师做好教学常规的落实工作,搞好集体备课,抓好资源共享、智慧共享,组织好新老教师的教学经验交流,做好青年教师的培养工作。备课组长要创建一个“精神团队”,要顾全大局,要有强烈的事业心和责任感,切实发挥率先垂范作用,要善于集中大家的智慧,加强教学研究,狠抓教学落实。为此,要做到“三做、四管、五带头、六相互”。

1三做

第一做学科教学的明白人。信息畅通,知己知彼——了解高考信息,了解兄弟学校的信息,及时总结自己教学中的经验教训,不断调整教学策略;把握教育改革动向,教学方法、教学理念要与时俱进;宏观有思路,微观有特色;不仅明白所教年级的内容,而且明白各年级学科内容,能够指导各年级同学科的教学工作;善于把想法、看法变成办法、做法。

第二做教学改革的带头人。以教学过程中发生在身边的实际问题,以每一个学生为出发点,构建学科教学研究课题,带领全组教师努力实践及时总结,提炼升华,提高教学效益。河北衡水中学,连年取得骄人的高考成绩,其原因:一是师生激情燃烧,二是教改活跃。他们的口号是:不重复昨天,不重复别人,万事改为先。

第三做学科教学的竞争人。以自己“拼搏、进取、求实、创新”的精神,激励带动全组同志在教学工作中相互竞争,你追我赶,争创一流业绩。

2、四管

1)管思想建设。思想、观念是行动的先导。要重视课任教师的思想建设,努力使每个教师的思想认识与上级、与学校保持一致。要经常审视自己的教育思想、教学理念做到与时俱进,要少埋怨环境,多改变自己;对同志多一些友谊与合作,少一些摩擦;对学校多一些理解和支持,少一些埋怨;多一些当面的建议,少一些背后的议论等。

2)管业务建设。树立大局意识,要从学科全局出发,不仅要关心自己所教年级的教学,还要关心各年级教学,不仅要关心本学科的教学,还要关心其它学科的教学,做到智慧共享、资源共享;加强协作,注重研究,共同提高。

树立学习意识,自身要加强业务学习、理论学习,还要组织老师们学习,不断地加油、充电,要有计划地对本学科教师业务进修、业务活动做出合理地安排,向学校提出合理化的建议,使每个教师的业务水平不断提高。

协作互助,搞好分工。如衡水中学骨干教师选题,青年教师做题、剪题、印题。

3)管纪律建设。自己要率先垂范,遵纪守法,又要抓学科组内的工作纪律,遵守学校的规章制度,落实教学常规,对教师中存在的一些违规现象,要及时地做一些温馨提示。要特别关注青年教师的进步与成长,加强对他们的谈心、交流与业务指导。

4)管作风建设。工作作风对工作成绩、工作效率有重大影响。工作上要有永不满足的进取精神,要争第一,向第一看齐,争一流;备课上求精细,教学上求严实,作业练习求落实。力戒浮躁,力戒拖拉,力戒不负责任。严谨治学,一丝不苟,教师含糊一点,学生会含糊一片,教师求差一寸,学生落实就会差一尺。摒弃浮躁的心态和华而不实、急功近利的做法,少喊漂亮的口号、少搞“作秀”的课堂教学,应该扎扎实实地练好内功,强化内涵,落实好每一个教学环节。作秀的课堂与活力的课堂不是一个概念,让课堂充满生命的活力,让平凡的课堂激情荡漾,这是提高教学效益、快乐学习的课堂。

3五带头

带头讲文明,带头守纪律,带头学理论,带头搞改革,带头创佳绩。

4、六相互

1)相互关心——包括政治上、业务上、生活上相互关心。

2)相互帮助——有困难大家共同克服,有成绩互相分享。当同事们取得了成绩,送上一句赞美的话;当同事遇上了喜事,送上一句祝贺的话;当同事遇到了困难,送上一句鼓励的话;当同事遇到不幸,送上一句安慰和问候的话。一句话一个举动,尽管微不足道,但却温暖人心,拉近了心的距离,增强了凝聚力和亲和力。

3)相互学习——谦虚谨慎,不耻下问,取人之长,补己之短,相互激励,共同提高。(骏马虽千里,耕地不如牛,老牛虽勤奋,看门不如狗)

4)相互尊重——尊重他人的人格,尊重他人的劳动,学会为他人鼓掌,青年教师要尊重老教师,老师要爱护扶持青年教师。

5)相互理解——要经常进行思想交流,加强沟通,同志间开诚布公,达到谅解,促进理解,心情舒畅地投入工作。

6)相互宽容——大事讲原则,小事讲风格。在无关紧要的小事上不斤斤计较,以容人之心相处,以严于律己待人。

编辑:邓辉星
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